圣宠

狗狗学习方式——反射
适合年龄：大于2 个月
训练目标：了解狗狗的学习方式，为更科学的训练狗狗打下基础
适用犬种：全犬种
辅助器材：
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    狗狗和人类一样，大脑神经系统的基本活动过程是反射过程。这个过程可分为条件反射和非条件反射两种。狗狗和人类一样，大脑神经系统的基本活动过程是反射过程。这个过程可分为条件反射和非条件反射两种。

    条件反射是后天形成的，是狗狗在生活中逐渐形成的。狗狗生活在人类社会不断变化的环境中，要保证它正常的生理活动，就必须在非条件反射的基础上，建立数量更多、适应性更强的条件反射。但这种反射是不稳定的，既容易产生也容易消失。主人教给狗狗的起来、坐下、前进、作揖等动作都是条件反射，这种反射必须定期地重复进行，不断地强化，才能得到巩固，否则，经过一段比较长的时间后，狗狗对条件反射就会淡化，学会的各种动作也会忘记。

    非条件反射是建立在条件反射的基础上，而且这种反射比较稳定，是先天性的一种反射。比如小狗生下来就会吃奶、拉屎、撒尿、吠叫、自卫等。

    条件反射可分为古典式条件反射和操作式条件反射两种。
古典式条件反射

    俄国生理学家巴普洛夫在他的生理研究试验中，以犬为对象，采用一种与犬无关的条件反射，如灯光，与另一种对犬有生物学意义的非条件刺激，如食物结合，引起食物反应。经过多次结合后，只要单独使用灯光刺激，不再结合食物，同样能引起食物反应，这说明灯光对犬已经是食物的信号，犬对刺激的反应是既定的。它的联系表现为：刺激——动作——强化——条件信号活动。

操作式条件反射

    这种方式为动物以自发的试探性活动与偶然获得的正确或错误的行为效果相联系进行学习。例如，狗狗偶然接触到犬舍内的饮水开关而获得了水，以后便学会了用扳动开关的行为获得饮水。它也是一种“试错法”的学习。试探行为的结果，既有可能获得因成功而受到的奖励的经验，也有可能遭受失败得到惩罚教训。我们利用能诱导狗狗做出相应动作的诱导物，当狗狗的适宜行为一出现，就立即给予奖励强化。这种学习方式较为实用，也有利于调动狗狗主动学习的积极性。它的联系表现为：自发动作——强化——冲动——条件性主动活动。