一、声响
1.初期培养
在这一阶段训练过程中，声响的音量要小些，避免造成犬胆怯、产生消极防御反射。助训员可采用抽打鞭子、敲打锣鼓、放爆竹、鸣枪等方法进行协助训练。同时主人应加以抚拍和用 “好”的口令进行奖励或给予犬美食等手段分散犬对声响的注意力，逐步消除犬对音响的不适。以后可根据犬对音响的适应程度，逐渐缩短声源距犬的距离，每次训 练次数不宜过多，每日训练一次即可。
2.能力提高
主人牵好犬的牵引带，助训员可在距犬20-30米处用发令枪和较响的炮竹、鞭炮等做声源体，根据第一阶段犬对音响的适应程度，可适当增加音量和连续发出声 响，如犬积极正常吠叫，训练员应及时给予抚拍和奖励，在此基础上逐渐使犬缩短与声源距离，最后能正常地靠近声源体并且犬自身没有胆怯现象。
在犬对声响的突然性训练中，应根据犬对声响的适应程度由远及近，逐步提高，也可通过随机训练方式进行。当犬具备白天对声响的适应能力后，可逐步过渡到夜间 进行训练，以增强犬全天候适应环境的能力。在此阶段训练过程中可穿插带犬到车站、公路、闹市等场所锻炼犬适应复杂的环境，以增强对声响适应的广泛性。
3.注意问题
在声响训练中，发出声响的人应为他人，主人绝不能在犬面前以突然方式发出声响，以免使犬产生恐惧心理，对主人产生不信任感；声响的距离应由远至近、由弱到强，声响的种类尽可能要多样化；严禁用突然而强烈的声响和主人不在训练现场时进行训练。
二、火光
1.初期培养
选择一块平坦清静地方，在场地上事先设若干个火堆，在犬较兴奋的时间（黄昏），主人用牵引带犬到距火堆较远处散放，如犬不产生消极防御反射表现正常，训练 员应给予抚拍和“好”口令强化。尔后慢慢带犬靠近火堆，如犬惧怕，应给予抚拍和食物分散犬的注意力，犬适应后，训练员可给予充分的强化，然后带回。按照上 述方法重复训练多次逐渐巩固训练效果。
2.能力提高
在犬具有一定能力的基础上，可根据犬的实际情况设置一些的火光障碍，（如火圈、火坑等）让犬通过，以此来锻练犬的胆量。并在有火光的情况下结合声响进行训练，最后转入夜间火光训练并结合各种声响进行训练，以培养犬在复杂条件下的抗干扰能力。
3.注意问题
进行火光训练时火焰最好由小到大，火焰不宜过烈，最好在无风或微风时进行训练，初训时犬体可抹些水，防止烧伤犬；主人要克服急躁情绪，绝不能因犬害怕而打骂犬，而应耐心诱导。
三、环境锻炼
犬所生活的环境，随时随地都发生着变化。犬必须通过行为与环境相适应。但是犬只有先感知周围环境状态才能调整自己的行为，犬的行为是犬与环境相互作用的复杂结果，是犬体的综合机能，任何行为的发生总在一定自然环境下。因此，要加强对犬的环境锻炼。
1.培养方法
主人要有意将犬带到犬所陌生的环境进行锻炼，以消除犬的探求反射，提高犬的适应能力。在环境锻炼中，除带犬到陌生的环境外，还应将犬带到有车辆、行人、家 畜、家禽等活动的地方，将牵引带放长，让其自由活动。如犬表现畏惧时，主人应及时给予安抚和鼓励；如犬害怕陌生的环境或有扑咬某一对象的表现时，应立即用 威胁音调发出“非”的口令，并伴随猛拉牵引带的机械刺激。当犬停止不良行为后，就用“好”的口令加以奖励。如此训练，使犬对陌生环境的新异刺激既不害怕， 也不主动攻击，从而培养出良好的适应能力。
2.注意问题
训练中使用强迫手段易使犬对陌生环境和新异刺激产生抑制，主人应掌握好刺激强度；环境锻炼应遵循由简入繁、循序渐进的原则并结合多诱导，少强迫，多强化、少禁止的手段进行能力培养。
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